domingo, 16 de febrero de 2020
viernes, 7 de febrero de 2020
De piedra, arena y barro
Hoy hemos hecho dos sesiones en las aulas de (2 - 3) con piedras, arena, arcilla, palos y agua sobre diferentes soportes: papel blanco y plástico negro.
Antes de empezar hemos hecho una pequeña presentación de los materiales, algunos ya los conocen bien y era precioso ver como los describían. Después de ver las piedras y la arena hemos visto una arena muy interesante: arcilla en polvo. Si le poníamos unas gotas de agua, se convertía en una masilla maleable, "¡Es plastilina!".
La cantidad de utilidades, usos y juegos que han ido inventando ha sido muy amplia, desde pintar, agrupar, cortar, clavar, golpear, sentir con los pies...
martes, 4 de febrero de 2020
Sobre la mancha
Nos quedaba pendiente una sesión sobre la mancha en el aula de Yolanda y Bárbara. Y atrás las observaciones algunas compañeras hemos decidido hacer modificaciones esta vez. Dos invitaciones simultáneos en el aula. Para ello hemos necesitado que los niños y las niñas salieran un ratito al pasillo, de manera que pudiéramos dejar montadas las propuestas sin que nos vieran y así jugar con el factor sorpresa.
La doble propuesta ha aparecido funcionar muy bien ya que podían moverse libremente de una a otra y permanecer en la que más les gustará.
Os dejo con algunas imágenes.
La doble propuesta ha aparecido funcionar muy bien ya que podían moverse libremente de una a otra y permanecer en la que más les gustará.
Os dejo con algunas imágenes.
+ momentos
Os dejo con algunas imágenes de hoy del momento de juego de de los niños y niñas del aula de Concha y Vero en la instalación La Vuelta al Hogar.
lunes, 3 de febrero de 2020
Instalación Artística La Vuelta al Hogar
El viernes 31 de Enero montamos nuestra primera instalación (La Vuelta al Hogar) en la sala de psicomotricidad. Inspirada en los procesos observados de acompañamiento y entrega a los niños y familias, esta instalación pretende hacer una alusión al Hogar, a aquello que nos da paz y nos reconforta, a la madre, a la protección, el amor, el origen y el cuidado.
La propuesta consistía en una espiral de sal dentro de unas telas semitransparentes. En el techo una proyección de tintas cálidas fundiendose en el agua. Luz cálida, sonidos del corazón, líquidos... Alrededor de la espiral materiales reciclados a modo de contenedor y conchas de mar.
Los primeros en disfrutar de esta invitación al juego libre han sido los niños y niñas de 1 a 2 años del aula de Yolanda y Bárbara. A lo largo de esta semana la instalación será montada de nuevo para que cada grupo de la escuela pueda disfrutarla.
Gracias a las familias que habéis colaborado!
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